Parcours
Ce parcours de formation permet d’adresser les enjeux du management.
Objectifs du parcours de formation Manager Autrement :
- Prendre conscience des compétences attendues d’un manager aujourd’hui et qui répondent aux enjeux du monde actuel.
- Développer son style et ses compétences managériales
- Développer l’homogénéité du management au sein de l’entreprise.
- Développer des pratiques managériales qui correspondent aux attentes des collaborateurs .
En savoir plus sur le papillon du management
Le papillon a cette incroyable faculté à se transformer, lui qui était chenille !
Pour avancer, le papillon a besoin de ses 2 ailes :
- Une aile Manager de Performance & Manager de Sens : Il nous semble essentiel que lorsqu’un manager déploie cette aile, il investit le sujet de la Performance puis se tourne vers le Sens, tant ces deux thématiques s’alimentent l’une l’autre.
- Une aile Manager Coopératif & Manager de l’Autre : Dans le même état d’esprit lorsqu’un manager déploie cette seconde aile du Manager Coopératif et se renforce sur la dimension collective, nous sommes convaincus qu’il doit développer sa posture de Manager de l’Autre. Un manager au service de chaque collaborateur du collectif. Nous avons la conviction que ces 2 thèmes sont interdépendants.
- Après l’activation de chaque aile, le papillon est invité à revenir au Management de Soi pour interroger sa propre posture, ses propres mécanismes…
La représentation de ce papillon du management en slide suivante permet aussi de montrer l’évolution possible de la posture du manager dans chaque sphère.
Date ou période : à planifier ensemble
Participants : Minimum 4 pour confirmer la session – Maximum 12 par session.
Animation : En présentiel
Formation disponible : En format intra-entreprise
Lieu : Dans vos locaux ou chez Projexion à Villeneuve d’Ascq
Modules du parcours de formation « Manager autrement »
Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement des formations
Moyens pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et méthodologique regroupés sur différentes séquences pédagogiques.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Retours d’expériences, partage des expériences professionnelles du ou des formateurs aux participants.
- Questionnaire, exercices et analyse de cas pratiques, nombreux temps de participation collectifs : Brainstorming, synthèse collaborative, mises en situation, serious games, jeux de rôles
- Quiz de validation des acquis en fin de module.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition de tous les logiciels informatiques et le matériel pédagogique nécessaire
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant par email à la fin de la formation
Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation
- Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur)
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
En savoir plus
Nous sommes en mesure d’animer ces formations dans vos locaux, dans nos locaux à Villeneuve d’Ascq. Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter.
En option, nous pouvons personnaliser les modules en adéquation avec vos enjeux du management et votre charte graphique, et nous pouvons intégrer vos documents internes (processus, infographie, fiche outils, templates de livrables).
Nos formateurs
Chaque formation est sous la responsabilité du responsable pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le(s) formateur(s) désigné(s) par l’organisme de formation.
Paul Lambert
Bérangère Bravo
Sandrine Gourpil
Mathieu Salgado
Chloé Desplats
Retour d’expérience client :
Carrefour d’apprentissage
Découvrez notre carrefour d’apprentissage digital où se croisent talents, technologies et méthodes au service de vos organisations !